Toontastic

Vorige week hebben we zelf een vervolg verzonnen op het verhaal: ‘Help, hoe reizen we terug in de toekomst?’ Dit is het boek waar we in het 3e leerjaar rond werken in het thema van de jeugdboekenmaand. Eliza en Johnie zien hun ouders plots verdwijnen terwijl ze aan het sleutelen waren aan een auto teletijdmachine. […]
Werken in onze schoolmoestuin.

Een verslagje uit het 3e leerjaar. Wij hebben op maandagmiddag hard in de tuin gewerkt. De leerlingen kregen hier hulp van enkele ouders en grootouders. Langs deze weg wil ik die mensen zeker nog eens bedanken, want zonder hen zou deze activiteit niet mogelijk zijn. De leerlingen schoven elk kwartier door naar een andere post. […]
Winkelbezoek Carrefour

We starten een nieuw thema van wero en dat heet ‘de moestuin van Marcel’. En voor we gaan planten en zaaien in een groentetuin, is het altijd handig om te weten wat er allemaal is qua groenten. Dus de leerlingen kregen 2 pagina’s aan groenten en moesten in de winkel op zoek gaan naar de […]
Bruggen bouwen

We zijn helemaal in de ban van het thema ter land, ter zee en in de lucht. Dit is ons nieuw thema van wero. We leerden al allerlei gereedschap en materiaal kennen. Zoals een sleutel, schroeven, spijkers, hout, klauwhamer, bouten, moeren, kniptang, zaag, elektriciteitsdraad, boormachine, …. deze voorwerpen bespraken we in de klas. En elke […]
Ontmaskering van onze speurtocht.

In de poëzieweek gaan we op zoek. Elke leerkracht koos een gedicht dat paste bij hem/haar. Aan de leerlingen en misschien aan jullie de opdracht om op zoek te gaan wie het gedicht koos. Voor wie mee deed… hier volgt de onthulling! En voor het lager ook de score uitslag! KLEUTERSCHOOL LAGERE SCHOOL
DAG 5 – RA, RA, RA….. van wie is het gedicht?

In de poëzieweek gaan we op zoek. Elke leerkracht koos een gedicht dat paste bij hem/haar. Aan de leerlingen en misschien aan jullie de opdracht om op zoek te gaan wie het gedicht koos. Raden jullie mee? We geven bij elk gedicht ook een tip. KLEUTERSCHOOL LAGERE SCHOOL
DAG 4 – RA, RA, RA….. van wie is het gedicht?

In de poëzieweek gaan we op zoek. Elke leerkracht koos een gedicht dat paste bij hem/haar. Aan de leerlingen en misschien aan jullie de opdracht om op zoek te gaan wie het gedicht koos. Raden jullie mee? We geven bij elk gedicht ook een tip. KLEUTERSCHOOL LAGERE SCHOOL
DAG 3 – RA, RA, RA….. van wie is het gedicht?

In de poëzieweek gaan we op zoek. Elke leerkracht koos een gedicht dat paste bij hem/haar. Aan de leerlingen en misschien aan jullie de opdracht om op zoek te gaan wie het gedicht koos. Raden jullie mee? We geven bij elk gedicht ook een tip. KLEUTERSCHOOL LAGERE SCHOOL
DAG 2 – RA, RA, RA….. van wie is het gedicht?

In de poëzieweek gaan we op zoek. Elke leerkracht koos een gedicht dat paste bij hem/haar. Aan de leerlingen en misschien aan jullie de opdracht om op zoek te gaan wie het gedicht koos. Raden jullie mee? We geven bij elk gedicht ook een tip. KLEUTERSCHOOL LAGERE SCHOOL
DAG 1 – RA, RA, RA….. van wie is het gedicht?

In de poëzieweek gaan we op zoek. Elke leerkracht koos een gedicht dat paste bij hem/haar. Aan de leerlingen en misschien aan jullie de opdracht om op zoek te gaan wie het gedicht koos. Raden jullie mee? We geven bij elk gedicht ook een tip. KLEUTERSCHOOL LAGERE SCHOOL